Mistrzowie kodowania 2016 - Szkoła Podstawowa nr 24 w Bielsku-Białej w Mikuszowicach, partner i koordynator programu edukacyjnego COMENIUS

Kolejny Tydzień Kodowania trwa w najlepsze. Tworzymy gry w Kodu Game Lab oraz staramy się poskromić Scratch’a. Czas umilamy sobie również kodowaniem na stronie spritebox.com.

Mamy też coś dla tych, którzy dopiero zaczynają swoją przygodę z kodowaniem. W linku poniżej znajdziecie algorytmy, które można wykonać na kartce papieru, koniecznie w KRATKĘ. Potrzebne również będą kredki lub flamastry. Życzymy miłej zabawy.

Algorytmy do pobrania

Na zakończenie trochę tłustych gier w Scratch’u (dla miłośników pączków i nie tylko):

Karolina Nasiek: https://scratch.mit.edu/projects/146729217/

Martyna Augustyn: https://scratch.mit.edu/projects/146729517/

https://scratch.mit.edu/projects/151601731/

Kacper Kanik, Dominika Stasicka: https://scratch.mit.edu/projects/146732732/

Jakub Hefner: https://scratch.mit.edu/projects/147811110/

zobacz zdjęcia

12.12.2016

Właśnie dobiegł końca kolejny tydzień kodowania w naszej szkole. Uczniowie konstruowali gry za pomocą programu Kodu Game Lab. Starsi uczniowie tworzyli animacje oraz gry w języku Scratch. W przerwach między kodowaniem….. również kodowaliśmy wykorzystując gry i zabawy z: lightbot.com, studio.code.org oraz santatracker.google.com.

Oto kilka projektów uczniów:

Natalia Pomorska: https://scratch.mit.edu/projects/134412077/

Mikołaj Karla: https://scratch.mit.edu/projects/136670398/

oraz coś świątecznego - Kacper Kanik: https://scratch.mit.edu/projects/137206483/

zobacz zdjęcia

Przystąpiliśmy do ogólnoeuropejskiej akcji CodeWeek. Właśnie ruszył w naszej szkole Tydzień Kodowania.

Wszyscy uczniowie naszej szkoły, mali i duzi będą brali udział w zajęciach z programowania. Będziemy tworzyć animacje, gry oraz inne kompozycje.

Korzystać będziemy z:

programu Kodu Game Lab,
języka programowania Scratch
aplikacji dostępnych na stronach: https://lightbot.com/ oraz https://studio.code.org/ .

Więcej na: https://codeweek.org.pl/ i http://codeweek.eu/ .

zobacz zdjęcia

Na lekcjach zajęć komputerowych oraz zajęciach dodatkowych będzie jeszcze więcej programowania!

„Języki programistyczne nie są już domeną informatyków, a narzędziem, które pozwala uczniom rozwijać myślenie kreatywne, doskonalić umiejętności analityczne, nadążać za postępem techniki i z owoców tego postępu świadomie korzystać. Programowanie stało się – obok języka ojczystego i jednego języka obcego – trzecim językiem, który każdy człowiek powinien znać choć na podstawowym poziomie, by rozumieć otaczający go świat i zachodzące w nim zmiany. Lista korzyści, jakie daje nauka programowania jest długa. Pozwala to lepiej zrozumieć i wykorzystać nowoczesne rozwiązania techniczne. Sprawia przez to, że uczeń nie jest biernym odbiorcą szeroko rozumianej technologii informacyjno-komunikacyjnej, ale potrafi ze zrozumieniem realizować z jej użyciem własne projekty i wykorzystywać dla własnych potrzeb. W nowoczesnym społeczeństwie brak podstawowego zrozumienia zasad działania komputerów utrudnia odnalezienie się w dzisiejszych realiach. Programowanie sprzyja rozwojowi intelektualnemu i kreatywności dzieci, a także w dalszej perspektywie może ułatwić im znalezienie dobrej pracy, w różnych, niekoniecznie związanych z informatyką dziedzinach. Należy też dodać, że tworzenie oprogramowania jest jednym z filarów innowacyjnej gospodarki, przez co niesie korzyści nie tylko dla jednostek, ale całego społeczeństwa.”

5 Powodów, by uczyć dzieci programowania (kliknij)
Więcej informacji na stronie: mistrzowiekodowania.pl

Koordynator:
Dominika Stasicka